5月13日下午，文理学院在线召开全体教师会议，学习贯彻习近平总书记近期重要讲话精神，统一思想、凝聚共识，推进学院“十四五”高质量发展。会议由直属党支部书记康秀珠主持。
会议第一阶段，康秀珠带领全体教师认真学习了5月5日中共中央政治局常务委员会会议关于疫情防控工作的部署要求，以及习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话精神。康秀珠强调，全体教师必须毫不动摇地坚持“动态清零”总方针，严守疫情防控期间纪律作风，在线上教学中全情投入、关爱学生，在社区防疫和校内防疫工作中都起到积极作用，党员教师要在疫情防控中做到冲锋在前、迎难而上、带头树立良好精神风貌。她强调，只要我们坚定不移执行中央关于疫情防控的方针、政策和措施，时刻绷紧疫情防控这根弦，落实各项防控措施，全力以赴做好疫情防控和各项本职工作，一定能够打赢大上海保卫战！
在学习“习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话”时，康秀珠认为，作为老师，我们的育人对象是青年大学生，培育的是新时代有思想的青年，要积极响应习近平总书记的号召，做好新时代的“大先生”，做青年学生的知心人和引路人，做青年人工作的热心人。老师们要在做好防疫工作的同时不忘初心，克服一切困难，想尽办法、尽自己的最大努力做好教学工作，为学生创造最好的学习环境和氛围。这一切既是围绕学院“十四五”改革发展的中心任务，为全校各专业实现高质量人才培养的目标任务提供基础性教学服务，更是为了真正落实好立德树人的根本任务。
会议第二阶段，院长朱泰英为全体教师全面解读了《文理学院“十四五”改革和发展规划（2021-2025）》。
朱泰英从发展目标、“十四五”主要指标、分年度实施计划、主要任务和举措等方面，讲解了在学校指导意见下修订的学院“十四五”改革发展规划和推进措施。学院将围绕“夯实数理人文基础，打造通识美育亮点，筑牢高素质应用型人才培养根基”的中心任务，大力推进数理基础课及通识美育教育教学改革，凝练学科方向并提升学术影响，加大领军人才的引进及优秀师资队伍建设，进一步完善学院制度体系建设，实现学院在“十四五”期间的跨越式发展。朱泰英指出，学院的目标是人尽其才、人尽其用，希望大家充分发扬主人翁精神，把个人定位与学院发展结合起来，把教书与育人结合起来，把研究能力与应用能力结合起来，从更高层面认识、思考学院发展和个人成长，努力为学校和学院“十四五”高质量快速发展做出应有的贡献。
与会教师一致认同学院的“十四五”规划，认为目标定位明确，发展思路清晰，措施路径务实，符合学院发展的实际。大家针对规划内容，就“‘十四五’如何干”的话题纷纷发表了自己的看法。王丽老师建议数理研究所定期开展学术交流，逐步实现研究所老师在学科方向上的凝聚，同时加大与兄弟学院的交流，让老师们真正融入到专业学院的一些项目中，有条件的老师要积极申请担任研究生导师，通过指导学生达到以教促研的目的。李青老师结合本次专班工作经历，表示青年教师要进一步将个人成长与学校学院发展结合起来，勇于担当，踔厉奋发。袁艳红老师交流了《大学物理》课程如何从零基础到建设成为上海市一流课程的过程，强调当下学院还需继续加强《大学物理》课程建设，在教材、课程考核方式等方面加大建设力度，冲击 “十四五”指标任务中的国家级一流课程建设目标。段继红老师从人文美育课程建设和传统文化基地建设两个人文学科“十四五”期间的重要任务出发，就如何建好电机特色的传统文化基地提出很多有益想法。武文佳老师围绕“十四五”期间数理基础课教学改革，建议加快教学平台及资源建设、创新课堂教学模式、推进分类分级教学改革、推动教考分离等，不断提高数理基础课教学质量。金华老师呼吁每位教师要把个人发展与学校学院的发展目标结合起来，真正发挥主人翁作用，并建议学院将聘期考核任务同“十四五”相关指标有机结合，对教师实行分类考核。腾飞老师建议学院定期组织学术交流会和学术报告，通过学术交流活动，进一步凝练研究方向，发掘学术增长点，不断积累高质量科研成果。赵华老师就如何进行双师型师资队伍建设、如何推动校企合作和横向项目立项，以及学院“十四五”规划中如何做好上海市物理实验示范中心建设谈了自己的建议。
康秀珠在最后的总结中指出，文理学院“十四五”规划中学院的发展目标非常清晰，任务也很明确，老师们就如何推进和开展工作提了很好的建议，后续还会结合大家的意见对重点工作进行专题讨论，做到既能突出重点，又能保障学院主体工作。她强调，奋斗是青春的底色，学院将凝聚全体教职员工的力量，希望文理学院全体教职员工把个人发展和学校、学院的发展紧密结合起来，为实现学校、学院的“十四五”规划而一起努力，在新时代赋予我们的这个广阔平台上更好地成长和出彩！（供稿：文理学院刘续腾）
